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学科思想:小学科学名师的自觉追求
来文更新时间:2019-12-06 10:01:09
最新章节:以“做中写”促“做中学”——区域推进小学科学课堂学习方式变革的实践探索开会员,本书免费读 >
本书分为学科理念研究篇、实验证据研究篇、教学模式研究篇、课外实践研究篇、评价与教研研究篇,是作者自觉追求学科思想的凝练,站在教学一线,实践-研究-再实践-再研究,在枚举典型案例的基础上,总结了前人的经验,提出了各自的核心观点。
品牌:浙大出版社
上架时间:2018-01-01 00:00:00
出版社:浙江大学出版社
本书数字版权由浙大出版社提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行
学科思想:小学科学名师的自觉追求最新章节
查看全部- 以“做中写”促“做中学”——区域推进小学科学课堂学习方式变革的实践探索
- 在动态评估中引导学生深度探究——基于小学学困生科学素养发展的动态评估策略
- 评价与教研研究篇
- 博物:让孩子们重返自然——我的小学科学教育主张
- 以家庭实验滋养学生科学素养——小学科学拓展性课程新视角
- 课外实践研究篇
- “思维导图”融入小学科学教学的实践研究
- “实践—认识”推进儿童科学学习的进程
- 促进概念建构的科学探究路径设计与实施
- 教学模式研究篇
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