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艺术设计教育学
周永凯 王文博更新时间:2020-01-19 14:14:10
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着现代科技和知识经济的飞跃发展,艺术设计教育已经成为大学教育系统中的新的增长点,从而出现了一系列专业。1998年教育部公布的本科专业教育目录,正式将艺术设计列为一个专业。2012年教育部高等教育司编写的《普通高等学校本科专业目录和专业介绍》,增加了艺术学一个大类,其中艺术设计类专业有8个,包括艺术设计学、视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、公共艺术、工艺美术、数字媒体设计8个专业。此外,在工科类里,还有服装设计与工程、工业设计等与艺术设计相近的专业。
上架时间:2015-07-01 00:00:00
出版社:化学工业出版社
上海阅文信息技术有限公司已经获得合法授权,并进行制作发行
艺术设计教育学最新章节
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- 第四节 科研、创作管理
- 第三节 教学运行管理
- 第二节 教学基本建设与管理
- 第一节 教学管理理念
- 第十章 教学、科研与创作管理
- 第四节 艺术设计教育教师的培养和提高
- 第三节 艺术设计教育教师的职责和聘任
- 第二节 艺术设计教育教师的任务和要求
- 第一节 艺术设计教育教师的任务和特点
周永凯 王文博
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艺术小史:从史前岩画到当代艺术
一本包罗万象、契合当下的艺术入门书。艺术史研究者夏洛特·马林斯以娓娓道来的讲述,带领读者穿行于辽阔多样的艺术世界,领略从10万年前至今的艺术魔法。从洞穴绘画的起源,到秦始皇打造兵马俑的创举;从印象派、立体主义等流派轮番登场,到当代艺术百花齐放,成为强大的社会变革力量;从沙龙展的出现,到大型博物馆和连锁画廊的兴起……在历史长河中,见证艺术的诞生、交融与演变,掌握艺术新动向。通过本书既能一睹米开朗琪罗艺术19.5万字- 会员
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接受美学视域下的品特戏剧研究
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空间、媒介与场域:数字时代美术馆的身份转向
美术馆内的“物”承载了其所处时代的艺术意义。在全球化的语境下,美术馆的功能从艺术品收藏转向更多元的文化交流。本书系统研究了美术馆功能的核心意义——从对艺术的存储转变为对文化的传播。本书聚焦在数字时代多学科介入实现美术馆现场体验和艺术体验的现场感,提出美术馆需要主动将其符号意义通过现代设计进行诠释,避免过度商业化,应建构自己的研究体系和商业合作模式。本书的研究证明了美术馆的数字建设过程中,重要的不是艺术14.1万字 - 会员
视觉传达设计必修课:信息可视化设计
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新媒体艺术设计:交互·融合·元宇宙
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艺术设计十五讲(第二版)
本书史论结合、以论为主,在叙述历史时着眼于历史过程所积淀的理论形态,围绕两条线索展开:一是按照艺术设计的历史流变考察其理论形态,在厘清概念的基础上,分述早期工业时期的艺术设计、现代派艺术对现代艺术设计的影响、对艺术设计特别是艺术设计教育起到重要作用的包豪斯学校、功能主义和样式主义、后现代艺术设计、波普设计和意大利的孟菲斯组织;二是根据“创作-作品-欣赏”的系统阐述艺术设计按其自身逻辑发展的理论,包艺术25.9万字