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自闭症谱系障碍儿童动作发展特点与运动课程开发研究
更新时间:2023-08-09 17:43:07
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本书为教育部高校人文社科项目研究成果。神经发育障碍普遍存在于自闭症谱系障碍(AutismSpectrumDisorders,ASD)中,尤其是运动障碍。ASD动作发展的测量与评估有助于鉴别ASD的特殊运动损伤、可能涉及的潜在神经机制以及运动功能与其他领域的关系。本书对ASD儿童的动作发展障碍及其机制进行综述,采用横截面研究对ASD儿童动作发展现状进行评估,与正常儿童动作发展进行比较,分析其精细动作和粗大动作实际发展水平。同时采用脑电仪对ASD儿童进行脑电信号(EEG)活动水平测试,分析ASD儿童动作发展与脑电信号活动水平的相关性,进一步挖掘影响ASD儿童动作发展的脑电响应机制。
品牌:浙大出版社
上架时间:2023-05-01 00:00:00
出版社:浙江大学出版社
本书数字版权由浙大出版社提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行
自闭症谱系障碍儿童动作发展特点与运动课程开发研究最新章节
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- 附录
- 第四节 教学设计案例
- 第三节 幼儿瑜伽
- 第二节 感觉统合训练
- 第一节 基本动作技能干预
- 第八章 运动干预训练方法
- 第三节 自闭症谱系障碍运动干预课程设计
- 第二节 自闭症谱系障碍儿童康复常用教育方法
- 第一节 自闭症谱系障碍儿童身心发展特征
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