序三 心中有道 诚外无物

闵诗培

与吴思颐的结识是因为课改，因为她对教育有着纯净的敬畏，她对教育本真有着执着的追求。我想，正是有了这样的纯净，有了这样的执着，才有了《吴思颐游学记》，才有了我们大家对这位初入教坛的年轻教育人有着一种温润的感动！

2014年9月，在闫秀梅姐姐的引荐和带领下，吴思颐走进了我们的课改区域--铜仁市碧江区，给老师们做高效课堂的示范课并做指导。反馈回来的信息是：她的课上得不错，培训指导很有激情，很受学生和老师们的欢迎。自此，她每学期都会应邀到我们课改区域碧江、江口、石阡等地做高效课堂示范课和培训指导。在此期间，我曾几次陪同她入校指导，观摩她的示范课，聆听她和一线老师们的交流，她很自信，很热心，能很快点燃孩子的学习热性和教师们的教育热情。但在这样的一次次点燃之后，她越来越发现教育不仅仅需要热情，更需要理性的实践和思考，需要用更系统的理论及实操体系来支撑教育的热情，这样才有教育的诗与远方。源于此，在我的“怂恿”下，在大家的建议和帮助之下，她便一次次的“打破”自己，千里奔突，万里寻梦，孜孜以求探寻课堂之本真，教育之大道，这便有了一路的且行且思，且思且悟，且悟且歌！

我想，《吴思颐游学记》给我们展现的更多的是一种精神，在很多人都在为理想坍塌而叹息的时候，还有这样一个年轻人为了梦想狂奔，原来理想仍然可以这样丰满。

我想，《吴思颐游学记》给我们展现的更多的是一种生活，在很多人都满足于物欲的喜悦的时候，还有这样一个年轻人在追求灵魂提升的幸福，原来人还可以这样纯净滋润的活着。

我想，《吴思颐游学记》给我们展现的更多的是一种希望，在很多人都习惯于抱怨我们教育种种不堪的时候，还有这样一群年轻的教育人用实际的行动在探寻教育的未来。

我想，《吴思颐游学记》给我们打开的更是一扇扇窗，通过这一扇扇窗，我们看到了教育最真最美的东西，看到了有一群赤诚的教育人正在教育一线用点滴努力奠基中国梦。

真者，道之本。诚者，德之要。教育之事无它，真于道，诚于德，勤于思，躬于行，大爱化育，自然天成。在此，向所有真教育人致敬，与思颐妹妹共勉！

（本序作者系北京中科智惠教育科技院常务副院长，扎根教育一线，致力于区域教育整体优化与质量提升的研究，策划和实施“全国‘赢在课堂’名师经典课堂观摩研讨会”“铜仁市碧江区3361师训强教工程”“江口县3223教育赶超战略工程”“石阡县中小学课堂教学改革战略工程”等多个基础教育改革项目，效果突出，深受好评）