杨玉昌

中山大学哲学系专修课“福柯研究”的学生近年来在任课老师指导下多次赴脑科医院和监狱进行教学实习，他们深入病区和监区，与医生、病人、警官、犯人展开诚恳的对话，努力了解病人的各种症状、治疗情况和犯人的生活、精神面貌，尝试分析病情，答疑解惑。课程师生撰写的实习报告和论文，忠实纪录了课程实习的过程，并从哲学视角对精神病治疗和犯人的改造提出了自己的思考，反映了他们积极探索哲学咨询和哲学治疗的成果，富有启发意义