四川省高等教育自学考试教育学（二）模拟试卷（二）
（课程代码00442）
本试卷满分100分，考试时间150分钟。
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题中的括号内。错选、多选或未选均无分。
1．教育的基本要素包括教育者、受教育者和教育影响。其中，作为桥梁的是（ ）。
A．受教育者
B．教育者
C．教育影响
D．无法判断
2．从远古教育进入古代教育后，教育呈现出一定的特征，下列选择项中不属于其特征的是（ ）。
A．等级性
B．狭隘性
C．阶级性
D．贫乏性
3．教育既要照顾到学生的现有发展水平，又要向学生不断提出高于其原有水平的要求，促进他们的发展，这是因为学生的身心发展具有（ ）。
A．不平衡性
B．阶段性
C．个别差异性
D．顺序性
4．作为新时期教师角色重要补充的是（ ）。
A．学校管理者
B．心理治疗者
C．研究者
D．被攻击的对象
5．提出教学过程包括九个要素的是（ ）。
A．斯金纳
B．加涅
C．布鲁纳
D．奥苏贝尔
6．构成课堂气氛的环境包括人际环境与（ ）。
A．心理环境
B．情感环境
C．认知环境
D．物质环境
7．在西方，最早主张分科教学的是（ ）。
A．苏格拉底
B．柏拉图
C．亚里士多德
D．智者
8．在学生的成长中，发挥首席教师作用的是（ ）。
A．学校教育
B．家庭教育
C．社会教育
D．同伴影响
9．在下列教学方法中，属于以直接知觉为主的是（ ）。
A．讲授法
B．演示法
C．练习法
D．情境教学法
10．运用现代实验手段，比较系统地研究教室内沟通分布的是（ ）。
A．克伯屈
B．亚当斯
C．斯金纳
D．班杜拉
11．一般发展理论的提出者是（ ）。
A．维果茨基
B．麦丁斯基
C．赞可夫
D．凯洛夫
12．学生成为一个合格的现代公民最重要的素质是（ ）。
A．思想政治素质
B．道德素质
C．文化素质
D．生理素质
13．在我国，最早实施分科教学的著名教育家是（ ）。
A．孔子
B．孟子
C．荀子
D．庄子
14．美国学者杰克森在1966年首先提出了一种新的课程概念，这种课程是（ ）。
A．隐性课程
B．活动课程
C．显性课程
D．学科课程
15．教学目标叙写在于强调教学活动对学生产生具体的行为变化，“提高学生的写作技巧”是一个（ ）。
A．明确的教学目标
B．含糊的教学目标
C．难以实现的教学目标
D．教育目标
16．王军写了保证书，决心今后要按《中学生守则》办事，养成好的生活习惯，做到上课不再迟到了。可是冬天天一冷，王军迟迟不肯钻出被窝，以至于又迟到了。所以，对王军进行思想品德教育应当重在（ ）。
A．提高道德认识
B．丰富道德情感
C．锻炼道德意志
D．训练道德行为
17．建立在皮亚杰的研究基础上的教学策略是（ ）。
A．先行组织者的教学策略
B．认知发展的教学策略
C．自我管理的教学策略
D．概念形成的教学策略
18．技能学习阶段的正确顺序是（ ）。
A．定向、分解、熟练、应用
B．定向、分解、定位、熟练
C．定向、分解、定位、应用
D．定向、分解、熟练、定位
19．“不愤不启，不悱不发”体现的教学原则是（ ）。
A．直观性原则
B．循序渐进原则
C．启发性原则
D．可接受性原则
20．在受教育者的整个素质结构中占据统治地位的素质是（ ）。
A．思想政治素质
B．道德素质
C．文化素质
D．生理素质
二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题中的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
21．柏恩提出了著名的人格结构理论，认为个体的人格结构主要表现为（ ）。
A．成人态
B．朋友态
C．儿童态
D．老人态
E．父母态
22．教学计划的基本内容的组成部分包括（ ）。
A．学科设置
B．学科顺序
C．学科内容和范围
D．学年编制和学周安排
E．课时分配
23．教师对学生的学习方法指导包括（ ）。
A．学科渗透式
B．系统传授式
C．专题讨论式
D．学习诊断式
E．经验交流式
24．知识学习的过程主要包括（ ）。
A．领会阶段
B．选择阶段
C．保持阶段
D．记忆阶段
E．应用阶段
25．教师的职业态度和职业情感应该包括（ ）。
A．理解学生
B．与学生和谐相处
C．积极的自我意识
D．教育的期待
E．与学生打成一片
三、名词解释题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）
26．美育
27．显性课程
28．教学大纲
29．练习法
30．陶冶法
四、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）
31．简述家庭的教育功能。
32．简述班级授课制的功能。
33．简述学习方法指导的过程。
34．简述我国课程改革的发展趋势。
35．说说教师劳动具有何种特殊的复杂性？
五、论述题（本大题共2小题，第36小题13分，第37小题12分，共25分）
36．结合实际谈谈在师生关系中，如何建立民主型的师生关系。
37．联系实际，试述教和学相互依存的规律。