前言

青少年朋友，你知道数学吗？我想很多朋友会说：“从小妈妈就教我数数，从进入学校大门那天起，数学就如影随形，数学我可太知道了！”对！数学是我们攀登科学高峰的阶梯、探索未知世界的基础，也是我们生活密不可分的一部分，那你对数学了解得怎么样呢？你想要和数学成为好朋友吗？让我们一起来了解数学，和数学做朋友吧！

数学是研究现实世界空间形式和数量关系的科学，它刻画了事物的客观规律，是在生产实践和科学研究中诞生、发展和逐步完善起来的。由于人们在生产实践中，要和各式各样的“数”和“形”打交道。如，5个人、5棵树、5只羊……抛开它们的具体内容，就抽象出一个数——“5”；太阳和月亮的轮廓、树木的断面、车轮的形状……抛开它们的具体内容，就抽象出一个形——“圆”。这样就产生了最基本的数学概念。随着生产的发展，数学也有了相应的发展。从古代埃及的测量术到微分方程、概率论、线性代数、数论、群论、泛函分析、组合论、复变函数论、拓扑学等现代数学的各个分支。数学也几乎渗透在每一个科学技术领域、应用于每一个生产领域，甚至也活跃在人文和社会科学领域。正如，我国著名的数学家华罗庚教授所说：“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。”

数学如此重要，从小培养对数学的学习兴趣和钻研精神，训练敏捷的思维和严密的逻辑推理能力，就显得尤为重要。但遗憾的是，由于篇幅的限制，教科书中只能简略或淡化知识的发生、发展过程，并不得不割舍一些趣味性材料。正如数学家弗赖登塔尔所说：“没有一种数学思想是以它被发现时的那个样子发表出来的。一个问题被解决后，相应地会发展为一种形式化的技巧，结果人们往往把求解过程丢在一边，使得火热的发现变成冰冷的美丽。”这样的结果使有些同学总觉得数学枯燥乏味，认为和数字符号及公式、概念打交道不那么有意思。

有鉴于此，我们编辑出版了《趣说数学——探索未知的奠基者》，目的在于揭开蒙在数学严密逻辑性及高度抽象性上的这层面纱，让大家看到数学趣味无穷的面孔，以此引起青少年读者对数学的兴趣，增长数学知识，培养他们爱好数学、学习数学、钻研数学的情趣。

本书的内容包括一些数学概念的起源与发展，中外数学家的轶事、趣闻，流传久远的民间传说，还有风靡世界的数学难题等。内容虽然形式多样，它们却有共同的一点，那就是每个故事都介绍了数学知识。本书既考虑了初中数学知识的相关性和层次性，又兼顾了趣味性。本书适合小学高年级及初中学生阅读，也可以作为教师和家长辅导孩子学习数学的参考书籍。

希望您读完本书之后，能感受到数学之美，体会到数学发展的艰难，激发出对数学的热爱和兴趣，能和数学成为好朋友。

刘行光